Methoden zu Gefühlen
Platz für Gefühle
1.Schritt) Comic- oder Film"helden"
werden gezeigt bzw. von den Jungen mitgebracht.
Fragen sind:
- Was können die?
- Was für Stärken haben die?
- Was machen sie, wenn sie mal alleine sind oder es ihnen schlecht geht?

2.Schritt) Ein Bild von "traurigenHelden" wird gezeigt

Fragen sind:
- Was ist passiert?
- Was für ein Gefühl haben sie?
- Kennst du das auch?

Die Kinder können anschließend "ihre Geschichte", wann sie z.B. auch mal "Superheld" sein wollten oder was ihnen schon mal trauriges passiert ist usw. aufmalen und den andern zeigen.

3.Schritt) Gefühls-Pantomime:

Je zwei bis drei Kinder gehen aus dem Raum, überlegen sich ein Gefühl und eine Gestik, mit der sie das Gefühl pantomimisch darstellen. Anschließend kommen sie zurück und führen ihr Gefühl den anderen vor, die es raten müssen

Wichtig: Von den Pantomime-Situationen Fotos machen und anschließend z.B. als Wandzeitung aufhängen. Falls es sich bei dem Raum um den Klassen- oder Gruppenraum handelt, können sich so Gespräche und Nachfragen z.B. von den Mädchen ergeben.